Con il Patrocinio dei Comuni di:

                                                                                        AMELIA                    ATTIGLIANO        LUGNANO IN TEV.

CALENDARIO LEZIONI ONLINE DEL MESE DI GENNAIO 2021

Le lezioni sono visibili sul Link sito >> https://www.unitreamelia.it/lezioni-online    o sul Link Canale YouTube >> https://bit.ly/3cMpos

La villa romana di Poggio Gramignano di Roberto Montagnetti, archeologo

(sezione di Lugnano in Teverina)

Le nuove ricerche. condotte dall'Università di Tucson (Arizona) sulla villa romana del I sec. a.C., grazie ai georadar e i droni, hanno messo in luce l'intera mappatura delle strutture murarie: Gli scavi hanno confermato la frequentazione del sito dal V sec. a.C.  al VII d.C.

Rassegna Digitale (1) Essere informati per affrontare il cambiamento

di Renato De Pieri, esperto informatico 

La trasformazione digitale con il suo impatto sulla vita reale ci pone di fronte alla necessità di interventi formativi per acquisire accessibilità, flessibilità e inclusione per poter padroneggiare questa tecnologia ormai necessaria.

La lotteria degli scontrini: Istruzioni per l'uso di Alessandro Traditi esperto in Innovazione Tecnologica

Un nuovo format per offrire un video tutorial come procedere tecnicamente per partecipare ed ottenere i benefici della nuova iniziativa Statale di prossima attuazione.

25 gennaio 1944 -Il bombardamento di Amelia a cura del laboratorio Spazio Fabbrica con una testimonianza di Iva Lorenzoni Santini

Un ricordo del terribile evento attraverso le testimonianze orali di alcuni testimoni ancora in vita e di alcuni brani letti dai partecipanti al laboratorio Spazio Fabbrica. Le bombe, che dovevano distruggere il Ponte sul Rio Grande, colpirono la scuola elementare e sulla Chiesa di Santa Elisabetta provocarono 26 vittime,12 bambine,3 suore, la direttrice Iole Orsini ed alcuni civili.

27 gennaio Giornata della Memoria Introduzione di Nicolò Pitaro, ricercatore e letture a cura di Spazio Fabbrica Lab

Nel 2.000 l'Italia ha approvato la Legge 2011 per la istituzione della Giornata della Memoria per non dimenticare l'introduzione delle leggi razziali e la Shoah.

Pensare alle Fosse Ardeatine o ad di Auschwitz ci dovrebbe indurre al rispetto dell’altro e quindi a farci promotori di pace. 

Esattamente 77 anni fa, dal cielo di Amelia si levò il fragore delle bombe delle truppe alleate, che colpirono per errore, la scuola elementare: l'obiettivo era il ponte sul Rio Grande.

Morirono tredici alunni, tre suore, un operaio e la Direttrice della scuola Jole Orsini, a cui oggi è dedicata la scuola elementare.

Il bombardamento distrusse anche la chiesa, prima chiamata di Santa Elisabetta e  dopo la ricostruzione, intitolata a Santa Lucia.

A memoria di questo triste giorno, la UNITRE di Amelia su ideazione della Presidente Mara Quadraccia, dedica un momento di riflessione con un’ intervista introduttiva a cura di Maria Rita Sgrigna, a Iva Lorenzoni, testimone superstite al bombardamento. Inoltre, in collaborazione con Cristina Caldani, offre alcune video letture tratte dal libro  "Nisa una donna, la sua guerra"  di

Ettore Farrattini Pojani,  interpretate dagli allievi di SpazioFabbricaLab, il laboratorio del Teatro Spazio Fabbrica di Lugnano in Teverina.

INTERPRETI (in ordine di apparizione):

Giancarlo Sgrigna

Claudia Piergiovanni

Alessandra Golfieri

Luigina Signori

Maria Rita Sgrigna

Zsouzsanna Kiss Ildiko

Donatella Antimi

Orietta Ruco

Paola Ruco

A seguito dei limiti imposti dal nuovo DPCM, le lezioni in presenza proseguiranno in modalità "Online" attraverso l'esecuzione multimediale differita a cura dei nostri docenti e relatori. Abbiamo a tal proposito inserito in questo sito, una sezione dedicata alle LEZIONI ONLINE, i cui contenuti verranno settimanalmente caricati, per darvi modo di usufruirne in qualunque momento.

CLICCA QUI PER GUARDARE LE VIDEOLEZIONI REGISTRATE

NUOVO NUMERO DE "L'ACCADEMICO 2.0" di Giugno 2020

Libero foglio di informazione interattivo,

della UNITRE di Amelia - Attigliano - Lugnano in Teverina

Ultima edizione de “L’Accademico 2.0” per l’anno in corso, all'interno numerosi interessanti articoli, un foglio di informazione interna sempre più nutrito e reso ancor più completo grazie all'interattività dei link presenti per gli approfondimenti in ambiti web esterni.

Per scaricare e leggere l'intero numero, CLICCA QUI

Relatore: Alessandro Traditi

La legge di bilancio per il 2020, prevede importanti incentivi per chi dal 1° luglio utilizzerà la moneta elettronica come abituale mezzo di pagamento per l’acquisto di beni e servizi, disincentivando di fatto l’uso del denaro contante attraverso le limitazioni di circolazione.

Dalle prime dichiarazioni governative (in attesa dei decreti attuativi), con l’utilizzo dei pagamenti digitali, i consumatori contribuenti, potranno ricevere fino a 2000 euro di rimborsi Statali l’anno; attraverso i meccanismi di “Superbonus” finali e di ritorni di cassa “Cashback” con rimborso diretto sui propri estratti conto.

- Ma quanti di noi, hanno quella dimestichezza necessaria per utilizzare la moneta elettronica con disinvoltura, negli acquisti di tutti i giorni?

- Quanti di noi conoscono realmente gli innumerevoli canali disponibili, nel dedalo dei mezzi tracciabili di pagamento presenti sul mercato? 

- Come orientarsi in un sistema del tutto nuovo che ci consentirà di cambiare radicalmente le nostre abitudini?

- Quali sono le caratteristiche, i vantaggi e i benefici che si otterranno dall’uso dei pagamenti tracciabili?

In quest’ottica di servizio informativo che l’UNITRE di Amelia offre ai propri iscritti, verte l’appuntamento di mercoledì 22 Febbraio alle ore 16:15, che apre le porte ad una didattica economico-finanziaria per tutti coloro che vorranno fare proprie, quelle “Istruzioni per l’uso” nei gesti di tutti i giorni che necessitano per affrontare la modernità, in una società contemporanea e in continua evoluzione.

DI COSA PARLEREMO: 

• Cosa prevede il Decreto Fiscale 2020 in materia di pagamenti elettronici.

• Quali sono i benefici per i consumatori nel suo utilizzo.

• Come si articolerà il “Superbonus”, e come ottenerlo.

• In cosa consiste il “Cashback”, per assicurarsi sconti diretti all’acquisto.

• La lotteria degli scontrini: come funzionerà e come prepararsi per parteciparvi.

• Perché incentivare l’uso dei pagamenti elettronici.

• Quali sono le tipologie di e-payament presenti sul mercato.

• Come orientarsi nella scelta della moneta elettronica più adatta alle proprie esigenze.

• Come detenere un “Portafoglio Elettronico”, senza avere conti correnti bancari o postali.

• Come pagare con lo smartphone o con lo Smartwatch (m-payament).

• Detrazione del 19% sulle prestazioni sanitarie: cosa è cambiato.

• Introduzione della “Carta Unica” per il cittadino: in cosa consiste.

• La direzione in cui verranno orientati gli acquisti nel futuro (già presente).

Con l'approssimarsi delle date di programmazione, in questa sezione verranno pubblicate le informazioni a riguardo. Iscrivendovi ai nostri Gruppi Facebook UNITRE di AMELIA - ATTIGLIANO - LUGNANO IN TEVERINA potrete seguirci restando costantemente informati, su tutte le nostre iniziative.

Partecipatissimo coordinamento regionale dell'Umbria e corso di formazione con il presidente Nazionale Gustavo Guccini,il sindaco di Amelia Laura Pernazza e la ambasciatrice della piattaforma europea Epale Maria Teresa Caccavale e i rappresentanti delle Unitre .Grazie a tutti!

Presentazione di: Epale Platform,  la piattaforma europea per la educazione degli adulti.
Ambasciatori Epale presenti: Maria Teresa Caccavale

Ai Corsi di Formazione e Laboratori UNITRE Universita della Terza Eta di Amelia e nelle sezioni di Attigliano e Lugnano, gli allievi apprendono le conoscenze necessarie per completare il loro grado di cultura.

Le nostre lezioni si distinguono per l'applicazione di semplici metodi di insegnamento che assicurano un apprendimento efficace e rendono la lezione più interessante. Questo tipo di approccio ha lo scopo di andare incontro alle esigenze di tutti gli iscritti.

Consulta qui tutte le attività didattiche nelle varie sedi

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